Study-Board.de
  1. Magazin
    1. Häufige Fragen
  2. Forum
    1. Dashboard
    2. Unerledigte Themen
    3. Datenbanken
    4. Semantische Suche
  3. Mediathek
  4. Umfragen
  • Anmelden
  • Registrieren
  • Suche
Dieses Thema
  • Alles
  • Dieses Thema
  • Dieses Forum
  • Forum
  • Artikel
  • Seiten
  • Termine
  • Galerie
  • wcf.search.type.de.flexiblelist.wsc.entry
  • wcf.search.type.com.amp.advancedpoll.search
  • Erweiterte Suche
  1. Study-Board.de
  2. Forum
  3. Fachforen Wirtschaftswissenschaften
  4. Volkswirtschaftslehre
Anzeige
SGD Fernstudium – WM-Vorteile 2026

Aufgabe zur volkswirtschaftlichen Gesamtrechnung

  • guido007
  • 26. August 2003 um 07:47
  • Erledigt
  • guido007
    Neuer Benutzer
    Beiträge
    27
    • 26. August 2003 um 07:47
    • #1

    AUFGABE:
    in einer geschlossenen volkswirtschaft ohne staatliche aktivität beziehen die haushalte von unternehmen ein einkommen von 5.000 mrd. euro. sie wollen davon 90% für konsum verwenden. die unternehmungen planen anlageinvestitionen von 800 mrd euro.

    unternehmung:
    Y = _______ C= ________
    I= ________

    private Haushalte:
    Y= _________ C= ________
    S= ________

    banken
    _____ ____

    a) zeichnen sie am periodenende neu entstandene situation (nach anpassung der spar- und investitionspläne) in das schema (oben) ein.
    b) erklären sie, wie der ausgleich von S und I zustande kommt.

    hoffe auf lösung. für mich besteht folgendes problem: 800 mrd sind doch bruttoinvestitionen und gehören nicht zu I, wohin also damit? und wie bekomme ich I = S. durch ungeplante I ?

    thx

  • Anzeige
    ILS FernschuleDeutschlands größte Fernschule – 4 Wochen kostenlos testen.
    Mehr erfahren →
  • Markus
    Erfahrener Benutzer
    Beiträge
    6.920
    • 26. August 2003 um 12:06
    • #2

    Also eigentlich ist es ganz einfach!

    a) Zeichnerisch will ich das jetzt nicht lösen, aber wenn du es unbedingt willst kann ich es nachher machen. Aus der Angabe ergeben sich ja folgende Ströme:

    Unternehmung (U) zahlt Einkommen (Y) an Haushalte (H) = 5000
    H zahlt für Konsum (C) an U = 4500 (90% von 5000!)

    Jetzt kommt dein Denkfehler, die Anlageinvestitionen sind Bruttoanalageinvestitionen, haben also direkt dort nichts zu suchen, denn die Investitionen werden immer Netto angegeben. Der Unterschied zwischen Brutto und Netto ist im Kreislaufmodell immer nur die Abschreibung (D). Fangen wir nun an den Sektor U auszugleichen: Es gehen 5000 ab an H und es strömen 4500 für C zu, es fehlen also 500! U bekommt I brutto in Höhe von 800 und schreibt D=300 ab! Jetzt ist er ausgeglichen.

    Also ergeben sich folgende zwei Ströme:

    Bk zahlt Bruttoinvestitionen an U =800
    U zahlt Abschreibungen (D) an Bk=300

    Diese beiden Ströme kann man zusammenfassen und man würde nur die Nettoinvestitionen (I netto) in Höhe von 500 (I brutto - D) angeben!

    Als nächstes werden die Haushalte ausgeglichen. Es gehen 5000 zu und 4500 ab, die überschüssigen 500 werden gespart (S).

    Neuer Zahlungsstrom:

    H zahlt für Sparen (S) an Bk = 500

    Dieser Sektor ist jetzt ausgeglichen und siehe da der Banken- bzw. Vermögensveränderungssektor auch.

    b)

    Ganz allgemein galt ja: Y=C

    Dies gilt jetzt nicht mehr, sondern: Y=C+S aber auch Y=C+I da der Kreislauf geschlossen ist. Aus diesen beiden Gleichungen folgt ex-post in einer geschlossenen Volkswirtschaft S=I

    Edit: Habe den Kreislauf jetzt mal grafisch aufbereitet!

    Dateien

    einfaches geschlossenes kreislaufmodell.jpg 20,86 kB – 0 Downloads

    I don't always know what I'm talking about but I know I'm right!


    E-Mail: markus at study-board.com


    Skype und MSN auf Anfrage

  • guido007
    Neuer Benutzer
    Beiträge
    27
    • 26. August 2003 um 20:46
    • #3

    danke für deine lösung.

    unter aufgabe a) ist das schema hier gemeint und keine zeichnung.
    hoffe, ich habe die zahlen jetzt richtig eingesetzt. bitte kurzes feeback.

    unternehmung:
    Y = _5000___ C= __4500__
    I= _800 BR - 300 D

    private Haushalte:
    Y= __5000____ C= __4500__
    S= __500____

    banken
    _800 - 300 500

    hatte ja den richtigen weg, wußte bloss nicht, wie ich I = S setzen konnte, da ich ja erst 800 hatte und nur wußte, dass die 800 ja bruttoinvestitionen sind und nichts bei I zu suchen hatten. doch wegen den abschreibungen in höhe von 300 kommen die jetzt in I und I = S.

    thx

  • Markus
    Erfahrener Benutzer
    Beiträge
    6.920
    • 26. August 2003 um 20:58
    • #4

    Genau das war der Punkt. Die Zahlen sind soweit richtig. Das Schema was du gemacht hast / ihr machen musstet ist im Endeffekt nichts anderes als die Darstellung in gesamtwirtschaftlichen Konten. Aber das wird alles noch kommen, da kannste dir sicher sein, gesamtwirtschaftliche Konten, Einkommenskonten, Kreisläufe, ach ist VWL schön :)

    Edit: Habe mir mal erlaubt deinen Threadtitel umzubennen so das er vielleicht später auch mal gefunden werden kann :)

    I don't always know what I'm talking about but I know I'm right!


    E-Mail: markus at study-board.com


    Skype und MSN auf Anfrage

  • guido007
    Neuer Benutzer
    Beiträge
    27
    • 9. September 2003 um 19:25
    • #5

    ACHTUNG!

    die lösung ist leider falsch von dir. habe ergebnis gerade zurückbekommen und hier die richtige lösung:

    Unternehmen
    Y = 5000
    C = 4200
    I = 800

    Haushalte
    Y = 5000
    C = 4200
    S geplant = 500
    S ungeplant = 300

    die unternehmen planen I in höhe von 800 und führen sie auch durch, d.h. bei gegebener kapazität werden konsumgüter in höhe von 4200 produziert. mehr steht den haushalten also nicht zur verfügung. der ausgleich kann also nur über eine ungeplante ersparnis erfolgen, da die produktionsentscheidungen bei den unternehmen liegen.

  • Markus
    Erfahrener Benutzer
    Beiträge
    6.920
    • 9. September 2003 um 19:43
    • #6

    Stimmt schon, ist leider nicht genau ersichtlich aus der Aufgabe heraus ob Abschreibungen und dergleichen einfach vernachlässigt werden können. Wenn man mit den geplanten und ungeplanten Ersparnissen argumentiert hast du natürlich recht.

    I don't always know what I'm talking about but I know I'm right!


    E-Mail: markus at study-board.com


    Skype und MSN auf Anfrage

Jetzt mitmachen!

Du hast noch kein Benutzerkonto auf unserer Seite? Registriere dich kostenlos und nimm an unserer Community teil!

Benutzerkonto erstellen Anmelden

Letzte Beiträge

    1. Thema
    2. Antworten
    3. Letzte Antwort
    1. Komparativer Kostenvorteil – warum lohnt sich Handel, wenn ein Land alles besser kann? 2

      • KevinFernuni
      • 21. Juni 2026 um 17:05
      • Volkswirtschaftslehre
      • KevinFernuni
      • 21. Juni 2026 um 21:10
    2. Antworten
      2
      Zugriffe
      39
      2
    3. LisaVWL

      21. Juni 2026 um 21:10
    1. Marktgleichgewicht berechnen – Angebots- und Nachfragefunktion gleichsetzen? 4

      • OleNordwind
      • 17. Juni 2026 um 16:50
      • Volkswirtschaftslehre
      • OleNordwind
      • 21. Juni 2026 um 09:55
    2. Antworten
      4
      Zugriffe
      88
      4
    3. Felix96

      21. Juni 2026 um 09:55
    1. Magisches Viereck – warum ist das überhaupt „magisch“? 3

      • KevinFernuni
      • 16. Juni 2026 um 10:10
      • Volkswirtschaftslehre
      • KevinFernuni
      • 16. Juni 2026 um 23:20
    2. Antworten
      3
      Zugriffe
      55
      3
    3. KathiVWL

      16. Juni 2026 um 23:20
    1. Externe Effekte – warum führt das zu Marktversagen? 2

      • Felix96
      • 13. Juni 2026 um 16:30
      • Volkswirtschaftslehre
      • Felix96
      • 13. Juni 2026 um 20:50
    2. Antworten
      2
      Zugriffe
      46
      2
    3. LisaVWL

      13. Juni 2026 um 20:50
    1. Nominales vs. reales BIP – warum überhaupt preisbereinigen? 2

      • TimDual
      • 10. Juni 2026 um 12:15
      • Volkswirtschaftslehre
      • TimDual
      • 10. Juni 2026 um 17:35
    2. Antworten
      2
      Zugriffe
      70
      2
    3. LisaVWL

      10. Juni 2026 um 17:35
    1. Opportunitätskosten - zählt da auch der entgangene Lohn mit rein? 3

      • Felix96
      • 13. März 2026 um 01:18
      • Volkswirtschaftslehre
      • Felix96
      • 23. März 2026 um 17:39
    2. Antworten
      3
      Zugriffe
      70
      3
    3. OleNordwind

      23. März 2026 um 17:39
    1. Warum erhöht eine Zentralbank den Leitzins, um die Inflation zu senken? 3

      • KevinFernuni
      • 6. März 2026 um 12:23
      • Volkswirtschaftslehre
      • KevinFernuni
      • 12. März 2026 um 16:13
    2. Antworten
      3
      Zugriffe
      56
      3
    3. MaxFinance

      12. März 2026 um 16:13
    1. Preiselastizität der Nachfrage richtig interpretieren - wann elastisch, wann unelastisch? 3

      • JaninaBWL
      • 27. Februar 2026 um 19:00
      • Volkswirtschaftslehre
      • JaninaBWL
      • 7. März 2026 um 01:18
    2. Antworten
      3
      Zugriffe
      52
      3
    3. RobertM

      7. März 2026 um 01:18
    1. Wie unterscheide ich Bewegung entlang der Nachfragekurve von einer Verschiebung der Kurve? 3

      • OleNordwind
      • 22. Februar 2026 um 06:06
      • Volkswirtschaftslehre
      • OleNordwind
      • 1. März 2026 um 20:25
    2. Antworten
      3
      Zugriffe
      50
      3
    3. PhilBWL

      1. März 2026 um 20:25
    1. Marktgleichgewicht

      • nubex
      • 5. Juni 2017 um 13:03
      • Volkswirtschaftslehre
      • nubex
      • 19. Mai 2025 um 13:40
    2. Antworten
      0
      Zugriffe
      64
Anzeige
SGD Fernstudium – WM-Vorteile 2026: 10 % auf über 100 Kurse

Registrierung

Du hast noch kein Benutzerkonto auf unserer Seite? Registriere dich kostenlos und nimm an unserer Community teil!

Benutzerkonto erstellen

Lernhilfen & Ratgeber

Geprüfte Wegweiser für Studium & Fernstudium:

  • 🎓 BWL-Fernstudium: Anbieter-Vergleich 2026
  • 📝 Einsendeaufgaben-Hilfe (SGD, ILS & Co.)
  • 🏫 Fernstudium-Anbieter & Erfahrungen
  • 📚 Studium Allgemein
  • ❓ Häufige Fragen: Fernstudium
Anzeige · Fernstudium-Anbieter
Hochschule FreseniusTIPPInfomaterial zu Fernstudien kostenlos anfordernSGD – Studiengemeinschaft DarmstadtTraditionsreiche Fernschule – 4 Wochen kostenlos testenILS FernschuleDeutschlands größte Fernschule – 4 Wochen gratis testenWilhelm Büchner HochschuleTechnik-Fernstudium, staatlich anerkanntFernakademieGeprüftes Fernstudium, jederzeit startenEHiP100 % digitales Studium, auch ohne Abitur
Partnerlinks – für dich kostenlos.

Beliebte Studienthemen

BWL VWL Rechnungswesen Steuerlehre Mathe & Statistik Wirtschaftsrecht Wirtschaftsinformatik Wirtschaftswissenschaften Einsendeaufgaben Fernstudium-Anbieter

Letzte Beiträge

  1. Komparativer Kostenvorteil – warum lohnt sich Handel, wenn ein Land alles besser kann?

    LisaVWL
    21. Juni 2026 um 21:10
  2. Marktgleichgewicht berechnen – Angebots- und Nachfragefunktion gleichsetzen?

    Felix96
    21. Juni 2026 um 09:55
  3. Magisches Viereck – warum ist das überhaupt „magisch“?

    KathiVWL
    16. Juni 2026 um 23:20
  4. Externe Effekte – warum führt das zu Marktversagen?

    LisaVWL
    13. Juni 2026 um 20:50
  5. Nominales vs. reales BIP – warum überhaupt preisbereinigen?

    LisaVWL
    10. Juni 2026 um 17:35

Statistiken

Themen
58.943
Beiträge
113.355
Termine
0
Bilder
0
Videos
0
Mitglieder
37.049
Meiste Benutzer online
17.968
Neuestes Mitglied
JuliaSchneider
  1. Impressum
    1. Datenschutzerklärung
    2. Verhaltenskodex
      1. Learn to Post
  2. Mediadaten
  3. Kontakt
  4. Presse

Über Study-Board.de

Study-Board.de ist eine der größten deutschen Communities rund ums Studium – mit über 37.000 Mitgliedern und mehr als 112.000 Beiträgen. Hier findest du Hilfe bei Einsendeaufgaben (SGD, ILS & Co.), verständliche Erklärungen zu BWL- und VWL-Fachbegriffen, Skripte, Klausurtipps und echte Erfahrungen zu Fernstudium-Anbietern wie IU, AKAD und Euro-FH.

Forum, Ratgeber und Linkdatenbank – Lernen, Austausch und gegenseitige Hilfe an einem Ort. Unabhängig und von Studierenden für Studierende.

Community-Software: WoltLab Suite™