BWL & Fernstudium: Einsendeaufgaben-Hilfe

Hi zusammen, ein Problem, das mich seit zwei Semestern begleitet: Ich lese das Skript, markiere, nicke innerlich – alles logisch, alles klar. In der Klausur sitze ich dann vor der Frage und bekomme keine drei zusammenhängenden Sätze zustande.

Es fühlt sich an, als würde ich mir selbst etwas vormachen, ohne es zu merken. Habt ihr eine Methode, mit der man vorher ehrlich prüfen kann, ob man den Stoff wirklich kann – und nicht nur wiedererkennt?

Hallo, im Wirtschaftsrecht behandeln wir gerade die Kaufmannseigenschaft und ich verliere den Überblick: Istkaufmann, Kannkaufmann, Formkaufmann, Kaufmann kraft Eintragung … das sind gefühlt fünf Varianten für dieselbe Sache.

Kann mir jemand erklären, wer wann Kaufmann ist – und vor allem, welche praktische Folge das hat? Meine Dozentin sagt immer, das sei „die Weichenstellung schlechthin“, aber wofür genau? Danke! 📘

Hallo zusammen, ich sitze an einer Aufgabe zur Make-or-Buy-Entscheidung und komme beim Kostenvergleich ins Schleudern. In der Aufgabe stehen Materialkosten, Fertigungslöhne, anteilige Fixkosten und ein Angebotspreis eines Lieferanten.

Mein Bauchgefühl sagt: Selbstkosten pro Stück ausrechnen und mit dem Angebotspreis vergleichen – fertig. Aber irgendwas sagt mir, dass das zu einfach ist, weil in der Musterlösung angeblich nicht alle Kosten mitgerechnet werden. Welche gehören denn nun rein und welche nicht? 🤔

Hallo ihr, ich habe heute eine Einsendeaufgabe zurückbekommen: 9 von 20 Punkten, und als Kommentar steht praktisch nur „Fragestellung nicht ausreichend erfasst, Bezug zum Studienheft fehlt“. Damit kann ich ehrlich gesagt wenig anfangen, weil ich beim Schreiben das Gefühl hatte, genau das gemacht zu haben.

Jetzt schwanke ich: Soll ich beim Tutor nachfragen oder wirkt das wie Rumdiskutieren um Punkte? Und wenn nachfragen – wie formuliert man das, ohne beleidigt zu klingen? Mir geht es wirklich um die nächste Aufgabe, nicht um die Note dieser einen. 😕

Hallo zusammen, ich sitze über einer Aufgabe im externen Rechnungswesen und komme beim Abgang von Anlagevermögen nicht weiter. Gegeben ist eine Maschine mit Anschaffungskosten von 50.000 €, die seit vier Jahren linear über zehn Jahre abgeschrieben wird. Verkauft wird sie mitten im Jahr für 34.000 € netto.

Ich weiß, dass ich die Maschine ausbuchen muss, aber ich verhaspele mich total bei der Reihenfolge: Muss ich vorher noch abschreiben? Und wo landet die Differenz zwischen Verkaufspreis und Buchwert – ist das einfach ein Ertrag? Bei einem Verkauf unter Buchwert wäre es dann wohl ein Aufwand, aber auf welchem Konto? 😅

Ich habe mich in den letzten Monaten intensiv mit dem Thema "Fernstudium BWL und Praxisbezug" auseinandergesetzt, da ich selbst ein BWL-Fernstudium mache und viele Fragen dazu hatte. Oftmals hört man, dass die Theorie in der Hochschule nicht immer mit der Praxis in der Berufswelt übereinstimmt. Deshalb möchte ich hier meine Erfahrungen und Gedanken dazu teilen, wie praxisnah das BWL-Fernstudium wirklich ist.

Die Theorie als Grundlage

Im Fernstudium wird viel Wert auf die Vermittlung von theoretischem Wissen gelegt. Die Module sind in der Regel gut strukturiert und decken alle wichtigen Bereiche der Betriebswirtschaftslehre ab, wie Marketing, Finanzierung, Personalmanagement und Strategisches Management. Ich habe festgestellt, dass gerade die theoretischen Grundlagen essentiell sind, um die Zusammenhänge im Unternehmen zu verstehen. Die Inhalte sind oft sehr umfassend und bieten einen tiefen Einblick in die Materie.

Praxisprojekte und Fallstudien

Ein Aspekt, der das Studium

Hallo, wir behandeln gerade die Marktformen und ich hänge beim Oligopol. Im Skript steht, dass die Anbieter dort „strategisch voneinander abhängig“ sind – so richtig greifbar ist mir das aber nicht.

Konkret verstehe ich das Beispiel Tankstellen nicht: Die ändern ihre Preise mehrmals täglich und praktisch alle im Gleichtakt. Absprachen sind verboten, also müsste doch jeder für sich entscheiden. Wie erklärt die VWL das – und was ist eigentlich der Unterschied zu einem Kartell? 🤔

Hallo ihr Lieben, ich schreibe meine erste Hausarbeit und sitze seit Tagen vor einem Thema, das ungefähr so breit ist wie ein Scheunentor. Immer wenn ich anfange zu schreiben, merke ich nach zwei Absätzen, dass ich eigentlich über etwas ganz anderes schreibe. 😅

Wie grenzt ihr ein Thema so ein, dass daraus eine richtige Fragestellung wird? Und macht ihr zuerst die Gliederung oder erst die Literatur? Ich habe echt Respekt davor, dass am Ende alles zusammenhanglos wirkt.