Beiträge von Markus

Wenn du auf Edit klickst kannst du deine Betreffzeile editieren, z.b. in Kündigungsschutz, denn Hilfe, etc. sowie eine Großbuchstabenorgie muss nicht sein, gleiches Recht für alle

Gruß
Markus

Eine Übersicht müsste es bei deinem zuständigen Kultusministerium (NRW) od. derer regionaler Ableger geben, einfach mal nachsehen!

Gruß
Markus

Zitat

Original von Tatankaya
Hallo Dörte,

somit meinst Du also, dass ich mit meinem Gedanken, dass die Mehrwertsteuer nur ein durchlaufender Posten ist, nicht so falsch lag :fragezeichen:

Die Ausführungen von Strolch und Oeconomicus haben mich in der Hinsicht doch etwas verwirrt und nachhaltig ins grübeln gebracht...

Lieben Gruß

Tati

s.oben und:

Sie ist durchlaufender Posten, sie ist weder Erlös noch Kosten per Definition, aber zu glauben sie würde in der internen Berechnung nichts zu suchen haben ist blauäugig! Man könnte sie auch als interen Pfeiler bei innerbetrieblichen Leistungsverrechnungen etc. anwenden, für diese kommen die Beträge auch aus der Kostenrechnung und werden vor Konsolidierung dann ins externe Rewe umgesetzt. Eine absolut Antwort auf diese Frage kannst du vergessen!

Gruß
Markus

Zitat

Original von Doerte
Das ist völliger Schrott, ich muß die Umsatzsteuer zwar abführen, da von der Unternehmung ja ein Mehrwert erschaffen wurde. Aber sowohl die Vorsteuer als auch die Umsatzsteuer berühren die G+V nicht ==> sind somit erfolgsneutral und stellen für das Unternehmen somit keine Kosten dar.

Gruß Dörte

Soweit würde ich nicht gehen! Sie ist erfolgneutral, aber hier geht es um Kalkulationsneutralität, was der Begriff genau bedeutet und wie er hier zu verstehen ist, ist leider nicht ganz ersichtlich, wenn man es sich aber selbst herleitet kommt man immerhin zu dem Schluss, dass sie def. Einfluss auf die Kostenrechnung hat, denn in der Praxis werden die Steuern in der Kostenrechnung sehr wohl berücksichtigt. Es kommt auf die Begriffsdefinitionen an und ich kann mich Strolch nur anschliessen, da erfolgsneutralität hier nicht viel zu suchen hat, im heutigen Controlling wird doch so oder so schon fast nur noch das gemacht, was man persönlich für richtig hält und hält sich nicht mehr an lehrbuchartigen Definitionen der 80er Jahre fest

Gruß
Markus

Schwer zu beurteilen, was sinnvoller ist, gegenüberstellend kann man sagen:

a. Arithmetisch-Degressiv (digital): linear fallende Degressionsbeträge und quasi-linear fallender RBW

b. Geometrisch-Degressiv: expoentiell fallende AfA Beträge und exponentiell fallender RBW

ad a.

Fällt also jedes Jahr um den gleichen Degressionsbetrag (D), den man erhält, indem die Anschaffungskosten durch die Summe der in der Nutzungsdauer enthaltenen Jahresziffern dividiert werden. Dann gilt für den Degressionsbetrag und die AfA:

[latex]\mbox{(1)}\,D\,=\,\frac{2\,A}{n\,\left(n\,+\,1\right)[/latex]

[latex]\mbox{(2)\,a_t\,=\,D\,\left(n\,+\,1\,-\,t\right)\,=\,\frac{2\,A}{n\,\left(n\,+\,1\right)}\,\left(n\,+\,1\,-\,t\right)[/latex]

ad b.

Fällt nicht mit konstanten Raten, sonder fällt mit von Jahr zu Jahr kleiner werdenden Raten. Man errechnet die Abschreibungsbeträge, indem man einen konstanten Prozentsatz nicht auf den Anschaffungsbetrag wie bei der linearen Methode, sondern auf den jeweiligen RBW anwendet. Sie führt nie zu dem Restwert Null. Will man in rel. kurzer Zeit den größten Teil des AW abschreiben, so muss man einen hohen Abschreibungsprozentsatz (p) wählen. p ist vom angestrebten RBW (R) abhängig. Man kann ihn folgendermaßen ermitteln:

[latex]\mbox{(3)}\,p\,=\,100\,\left(1\,-\,\sqrt[n]{\frac{R}{A}}\right)[/latex]

MMn kommt es eben auf den Zweck an dem man erfolgt, allgemein kann man nicht sagen welche sinnvoller ist.

Just my 2 cents.

Gruß
Markus

Was meinst du mit kalkulationsneutral bzgl. der USt? Dass sie in der Kostenrechnung so gut wie nie berücksichtigt wird? Oder in welche Richtung geht diese Frage?

Gruß
Markus

Hi Ina,

herzlich Willkommen bei uns im Forum. Wünsche dir hier viel Spaß und eine gute Zeit. Hau' rein!

Gruß
Markus

Zitat

Original von Doerte
Die wesentliche Frage ist, was mit dem Wort Rate gemeint ist? Wenn damit nur die pure Tilgungsrate (ohne Zinsen) gemeint ist, ist die Frage leicht zu beantworten:

1. Rate Tilgung 88.400,00 € + Zinsen u. Zinseszinsen für 191.000,00 € u. 3 Jahre
2. Rate Tilgung 44.200,00 € + Zinsen u. Zinseszinsen für 102.600 € u. 2 Jahre
3. Rate Tilgung 58.400,00 € + Zinsen u. Zinseszinsen für 58.400,00 € u. 3 Jahre

Bezieht sich das Wort Rate auf Zinsen+Tilgung wird´s schwierig.

Gruß Dörte

Naja, so kann das nicht ganz stimmen, es stimmt zwar das Verhältnis, aber nicht die Reihenfolge

Also, der einfachste Weg, ich gehe jetzt ebenfalls davon aus, dass hier mit Rate nur der Tilgungsbetrag gemeint ist und nicht die Annuität, denn diese würde die Lösung erheblich erschweren, ist sich einfach die Tilgung in einer Gleichung zusammenzuführen:

[latex](1)\,r_1 + r_2 + r_3\,=\,191000[/latex]

[latex]\mbox{Substitution:}\,\Leftrightarrow{}\,r_2\,=\,2r_1\mbox{und}\,r_3\,=\,r_1-30000[/latex]

[latex]\mbox{Einsetzen in (1):}\,r_1+2r_1+r_1-30000\,=\,191000[/latex]

[latex]\Rightarrow{}4r_1\,=\,221000[/latex]

[latex]\Rightarrow{}r_1\,=\,55250[/latex]

[latex]\Rightarrow{}r_2\,=\,2r_1\,=\,110500[/latex]

[latex]\Rightarrow{}r_3\,=\,r_1-30000\,=\,25250[/latex]

[latex]\mbox{Probe mit (1):}\,\Rightarrow{}\,55250+110500+25250\,=\,191000\,\Leftrightarrow\,\left(w\right)[/latex]

Aber wie erwähnt, wenn mit Rate hier die Tilgung + Zinsen pro Periode gemeint sind, wird es um einiges mathematischer, ist aber schwer aus der Aufgabe herauszulesen wie hier getilgt wird.

Edit: Die Ergebnisse von oben sind natürlich nur die Tilgungsanteile, d.h. eine konkrete Antwort auf deine Aufgabenstellung muss jeweils zur Tilgung noch die Zinsen beinhalten welche vom effektiven Restwert, also dem Darlehenswert vermindert um eine (zwei...) Tilgungsrate(n), berechnet werden.

Gruß
Markus

Zitat

Original von cezisj
probier mal https://www.study-board.de/www.economist.com oder http://www.cia.gov/cia/publications/factbook/index.html
Eine Grafik wirst du wahrscheinlich nicht finden, eher Tabellen.

Dann war es tatsächlich die CIA die ich oben meinte, habe mich es ja fast gar nicht getraut zu sagen

Gruß
Markus

Hi,

ich verschiebe deinen Beitrag einmal in den Bereich Mathematik & Statistik. Wenn ich Zeit finde, schau' ich es mir nachher einmal an. :falschesForum:

Gruß
Markus

GDP 1980-2002, alle Länder:

:hand: http://www.eia.doe.gov/emeu/international/other.html

Ansonsten mal evtl. bei der OECD guggn. Oder den entsprechenden US Ministerien die haben eigentlich immer alles, irgendeine Stelle der US-Regierung hat auch eine komplette Übersicht über alle Länder mit allen VW-Daten, weiss leider nicht mehr welche es war, gnaaa. Aufbau in der Art des AA nur viel ausführlicher. Am besten mal nach "gross domestic product" + worldwide, international etc. nachsehen.

Gruß
Markus

Zu lang ist's her von daher schau mal hier:

:hand: http://www.pik-potsdam.de/~cjaeger/teach…es_lagrange.pdf

Dort sind eigentlich die Schritte erklärt, solltest per Google genügend finden.

Gruß
Markus

Bei Anschaffung spricht man von AK, das Prinzip für HK ist dasselbe, man muss aber unterscheiden: Herstellkosten (kalkulatorische Beträge werden berücksichtigt) und Herstellungskosten (HK nach EStR & HGB , unter Herausrechnung kalkulatorischer Anteile). HK gibt es natürlich nur bei eigener Produktion. Die AK sind als tatsächliche Aufwendungen bei Erwerb eines Wirtschaftsgutes definiert. Zusammenfassend:

a. Kauf eines VG -> AK
b. Produktion eines VG
ba.Herstellungskosten nach EStR & HGB
bb.Herstellkosten inkl. kalulatorischer Kosten

Zur Aufgabe: Jo, eigentlich netto, aber in die Formulierung in der Aufgabe kann man schon hineininterpretieren, dass der Betrag netto ist

In deinem Fall würde ich auch von AK sprechen und nicht von HK, denn die Vorrichtung kann man einfach aktivieren und der Gesamtbetrag entspricht deinen AK. Es wäre nur interessant wenn z.B. kalk. Beträge enthalten wären, aber das sind sie nicht.

Wie schon einmal erwähnt, in dem derzeitigen Wissensstadium nicht zu viel hineininterpretieren und in vielen Büchern und Aufgaben sind die Begrifflichkeiten so oder so unzureichend beschrieben. Im Grunde genommen sollst du nur die AK ermitteln und mehr nicht.

Gruß
Markus

Edit: Entweder wie Doerte es beschrieben hat oder wie oben erwähnt mMn kann man auch aus der Textangabe erkennen dass evtl. ein Nettobetrag gemeint ist, da ja nur steht "..vom Gesamtrechnungsbetrag" und hier keine Angabe über nett,brutto gemacht wurde, und ich meine einmal es gibt eben auch einen Gesamtrechnungsbetrag,netto, aber das ist immer Ansichtssache und sollte vom Aufgabensteller vermieden werden.

Rent a german:

:hand: http://www.rentagerman.de/

Pearls before swine (schier aussichtslos):

:hand: http://www.t45ol.com/play_flash_us.php?ID=539

Vogelspinnenshake:

:hand: http://irc.evtek.fi/urllog/urllog/2005/04/18/pirtelo.jpg

Pimp my cart:

:hand: http://www.lexandterry.com/photos-show/fe…mp-my-cart.html

Was für Geist und Seele:

:hand: http://conclaveobscurum.ru/

David Lynch lässt grüssen:

:hand: http://www.99rooms.com/

Taxiwerbung:

:hand: http://ewald-musik.com/taxi.JPG

Verstehst du die heutige Jugend noch?

:hand: http://bildung.focus.msn.de/bildung/schlaumaeuse/test?DDI=4662

Be a Gigolo:

:hand: http://www.myblam.com/menu_flashmovies_bootie.php

I'll be back:

:hand: http://img106.echo.cx/img106/8269/isnichwahrdeerkannt7qm.jpg

(In)Toleranz:

:hand: http://www.sinn-frei.com/show.php?id=466

Caravan:

:hand: http://uk.download.yahoo.com/ne/fu/caravan.wmv

Don't touch the big red button:

:hand: http://www.unf-unf.de/show828.html

Wenn Studenten des MIT langweilig ist:

:hand: http://web.mit.edu/qmahoney/www/photos/motorized-couch/

Store Wars:

:hand: http://www.unf-unf.de/show831.html

Virtual Bar-Tender Volume 2:

:hand: http://www.virtualbartender.beer.com/VB2/VB2_videoClass.swf

Noch ein paar Bilder:

:hand: http://www.kewl.ch/bild/737
:hand: http://www.kewl.ch/bild/150
:hand: http://www.kewl.ch/bild/1023

Gruß
Markus

Ich denke einmal mit Aufbereitung ist hier nur die Darstellung der Bilanz gemeint, Kennzahlen sollten zu vernachlässigen sein.

Schau dir mal folgenden Thread an und lade dir die Datei runter:

:hand: Kapitalstruktur / Rentabilitäten

Auf Seite 4 siehst du eine gegliederte Bilanz, in dieser Art und Weise würde ich an deiner Stelle aus deinen Angaben auch eine erstellen. Steht auch alles im HGB. Mehr sollte nicht zu machen sein.

Gruß
Markus

Es soll allgemein die finanzwirtschaftliche Ebene untersucht werden, hierzu ist beispielsweise eine Kapitalflussrechnung sehr hilfreich (Cash-Flow, Working-Capital (absolute bzw. als Kennzahl). Veränderungs- und Bewegungsbilanzen geben auch einen ersten Überblick.

Konkret zu den Kennzahlen die man für die allgemeine Betrachtung ermitteln kann/könnte (nur ein kleiner Auszug):

a. Cashflow-, Eigenkapital- und Fremdkapitalrechnung
b. Kapital- (Eigenkapital- und Fremdkapitalquote) und Vermögensstrukturkennzahlen (Analgen- und Arbeitsintensität)
c. Verschuldungsgrad, Gesamtverschuldung, kurzfristige Verschuldung
d. Analgendeckung I und II
e. Bilanzkurs
f. Cashflowbezogene Kennzahlen: Schuldentilgungsfähigkeit, Selbstfinanzierungsquote, Cashslow je Aktie
g. Liquiditätsgrade I - III

Rentabilitätskennzahlen würde ich außen vor lassen.

Grundsätzlich kann man sagen, dass im Finanzmanagement folgende Blöcke interessant sind: Unternehmensaufbau, Finanzwirtschaft (s. Punkte oben), Rentabilität, Verschuldung, Liquidität und Umlaufvermögen.

Liquiditäsunterstützende Maßnahmen auf dispositiver Entscheidungsebene: Leasing, Analgenoptimierung, Factoring, Kreditversicherungen

Man hat einen sehr weiten Spielraum je nach Analysezweck, da es ja für jede Bilanzposition sicherlich in der Literatur schon x-hundert verschiedene Kennzahlen gibt.

Gruß
Markus

Hi,

hast du keine exaktere Fragestellung? Denn Aufbereitung der Bilanz ist schon sehr diffus und nicht gerade konkret.

Gruß
Markus

Hi Tanja,

herzlich Willkommen bei uns im Forum. Ich wünsche dir hier viel Spaß und eine gute Zeit. Hau' rein!

Gruß
Markus

So, okay, jetzt melde ich mich hier auch einmal zu Wort.

picasso:

Zitat

Ihr drei habt im Ergebnis das gesamte sgd-Heft FIN01 gelöst. Dass Ihr so gut in Finanzwesen seid ist lobenswert und toll, aber dass andere sich mit "Eurem" Ergebnis später Betriebswirte schimpfen ist eine Schande für den "Namen"-Betriebswirt

:asien: [SCHILD=11]Word![/SCHILD]

Zitat

Und das schönste kommt noch.......diese Dorfnullen, die noch nicht einmal einen Finanzplan erstellen oder gar lesen können, sind spägter aktive Mitbewerber auf dem Berufs- und Arbeitsmarkt. Ihr helft Ihnen noch auf ein Pferd, dessen sie zu blöd zum satteln wären.

Ich habe auch Hilfe gesucht..aber Hilfe zur Selbsthilfe. Ich hatte auch Fragen, suchte dazu nur Anregungen und keine Antworten.

Na na, wie schon von dir wieder zurückgezogen, sollte hier keiner als Dorfnulle bezeichnet werden oder persönlich angegriffen werden, das ist nicht Sinn und Zweck dieses Forums, aber im Eifer des Gefechts passiert das schon einmal. Ich glaube auch nicht, dass wir ihnen auf irgendein Pferd helfen, denn dazu gehört schon mehr als Support bei Aufgaben oder teilweise ganze Lösungen, denn grundsätzlich gilt im Leben: Wer's nicht bringt, der bringt's nicht! Aber das soll jetzt auch auf keinen hier bezogen sein. Hilef zur Selbsthilfe, genau das ist das Ziel, so soll es sein, aber die Art und Weise lässt sich eben nicht klar deklarieren. Auf welche der beiden Hardliner-Seiten ich micht stellen sollte kann ich dir um ehrlich zu sein nicht sagen.

Zitat

Ich mache mit Euch eine Wette. Keiner dieser "Gästchen und Bilanzchen" wie sie sich nennen, hat z.B. den Widerspruch in der Frage zur Bestimmung des Kapitalbedarfs entdeckt.

Welcher Thread war das eigentlich? Link?

Johnny:

Zitat

Ich habe vor meinem Studium ne kaufmännische Ausbildung gemacht, und einige der Fragen, die man hier liest, hätte ich auch schon mit meinem Berufsschulwissen lösen können.

Denke ich mir auch oft genug, aber für mich macht es keinen Unterschied ob eine Frage "schwer" oder "leicht" zu beantworten ist.

Zitat

Ich frage mich allerdings manchmal, was sich die Leute so denken, die ne komplette Aufgabenstellung ins Forum stellen, in der Hoffnung, die Lösung auf dem Silbertablett serviert zu kriegen!
Mal ganz ehrlich: Solche langen Fragen, die als oberste Dreistigkeit auch noch konkrete Zahlen enthalten, damit man für die betreffende Person gleich die Hausaufgaben machen kann, lese ich mir gar nicht erst durch!

Das ist schwer zu beurteilen. Also ich unterscheide je nach Fall. MMn kann man per Google, 98% aller Fragen hier im Forum zufriedenstellend beantworten, aber das durchaus kommunikationsintensivere und verständlichere Medium ist unser Forum. Zum Thema Rechenaufgaben: Wenn sie nur gepostet werden, d.h. Aufgaben- und Fragenstellung, ohne jegliche Hinweise und Bemühungen gibt es von mir eigentlich auch nicht immer eine Antwort, außer ich habe gerade Zeit oder es geht schnell, aber wenn wirklich konkrete Fragen gestellt werden, Ansätze entwickelt werden kann man auch gut und gerne helfen, dass muss jeder selbst entscheiden. Natürlich leiste man oft Mehrarbeit als der Fragesteller. Aber es gibt auch Unterschiede, es ist einfach ein gewisses Dilemma, denn Fernstudenten können die Aufgaben ja einfach per Copy & Paste einreichen, aber ich denke einmal, wer dies nötig hat soll es machen, denn irgendwann wenn er/sie auf sich alleingestellt ist, dann haben sie eben die entsprechende Hilfe nicht zur Hand. Der Normalo-Student, der hier z.B. eine Rechenaufgabe postet, will dazu eigentlich grundsätzlich eine Lösung für sein Verständnis haben und muss diese Aufgaben dann auch in der Klausur selbstständig lösen, von daher würde ich diesen keine Dreistigkeit oder Ähnliches vorwerfen. Bei mir kommt es wie gesagt immer auf die jeweilige Tagesform an

hayfu:

Zitat

Auch nach durcharbeiten eines Heftes sitze ich oftmals verwirrt vor so einer Hausaufgabe und weiss mit der Frage in dem Sinne nichts anzufangen. Da ist es schon praktisch, einfach Anreize zu kriegen.
Auch wenn hier oftmals komplette Lösungen eingereicht werden, ist es doch an den Schlauen und Lernwilligen, diese Dinge sich selber nochmal (mit den neuen Anreizen) zu erarbeiten und am Ende zu vergleichen. Es hilft oft sehr dolle, wenn man ein Brett vor dem Kopf hat

Das sollte auch die Grundintention sein. Danke. :asien:

Wastel:

Zitat

Ich bin zu lange im Job um wirklich zu glauben, dass Abkupfern einem wirklich weiter hilft. JEdem Kupferstecher und Pfuscher ereilt irgendwann die harte Faust des Wettbewerbs.

Mein Reden ...

Zitat

Auf der anderen Seite habe ich gerade im Job einige Gebiete, womit man mich jagen kann. Alles was z.B. mit Programierung zu tun hat, Besprechungsvorbereitung, Konferenzvorbereitung etc. bin ich sowas von dankbar, wenn das jmd anderes übernimmt. Desweiteren kommt es häufiger vor, dass meine Abende/ Nächte etwas länger werden und ich dann aber am nächsten Morgen mit dem Verständnis meiner Kollegen rechnen kann. Die sind dann sogar so lieb und bringen mir nen Kaffee vorbei, weil sie sich das Elend mit mir nicht anschauen mögen.

Schönes Beispiel, lässt sich recht gut auf diese Zusammenhänge hier transferieren, es ist eben doch nicht immer alles schwarz oder weiss.

Tanja:

Zitat

"nur wer fragt, der lernt!"

So sieht es aus, man muss desöfteren einfach die richtigen Fragen stellen und Antworten auf alles muss man auch nicht haben!

Zitat

Niemand der nicht wirklich daran interessiert wäre, weiterzulernen, würde sich die Mühe machen, hier Fragen oder Rechenaufgaben zu posten. Dank sei jenen, die sich Mühe machen, Lösungen zu finden und mit ihrem Fachwissen zur Seite zu stehen. Jeder fängt mal klein an und die "Spreu vom Weizen" wird sich später im Berufsleben schnell trennen...Daher sollten wir froh sein, dass es Menschen gibt, die Fragen wissen und welche, die sie beantworten - und dabei auch ihre Gehirnzellen trainieren.

Wunderbar auf den Punkt gebracht. Jeder hat eine gewisse Motivation, sicherlich gehen mir auch oft einige Dinge auf den Sack, aber naja, auch damit lernt man umzugehen und dieses Statement impliziert doch eben genau das, was wichtig ist, Wissen zu teilen.

Andreas:

Zitat

Dieses Forum hebt sich von vielen anderen dadurch ab das es kein bzw. kaum flaming gibt. Wenn du konkrete Anmerkungen hast kannst du diese immer äußern. Einfach in die Runde flamen ist allerdings überhaupt nicht der Stil, den dieses Forum verkörpert.

Dein Wort in Gottes Ohr, das hat es hier noch nie gegeben und wird es auch nie geben.

dendeb:

Es geht einfach nur darum, dass dies in diesem Thread wirklich nichts zu suchen hat, da es mit dem Thema nichts zu tun hat. Diskussionen sind gerne gesehen, aber am richtigen Ort. Mehr meinte Andreas eigentlich nicht!

Meine paar Cent zur Sache.

Gruß
Markus

Zitat

Original von Sims
regina!
muss nächste woche auch meine themen abgeben, und hab ncoh keine ahnung was ich nehmen soll...

hab eben schon die ganze zeit online nach dem lehrplan gesucht, aber ihn einfach nciht gefunden

weiß jemand zufällig wos den für allgemien bildende gymnasien gibt???

wär ne super sache, dann kannich mir endlcih n paar themen überlegen...

mfg sims

Alles anzeigen

Also die Lehrpläne gibt es eigentlich schon zum Großteil online, schon einmal bei den Fachbereichen deines zuständigen Kulutusministeriums geschaut? Oder bei den Ministerialbeauftragten für die entsprechenden Schulen & Regionen? Bei denen könntest du evtl. etwas finden.

Gruß
Markus