Beiträge von Felix96

Hallo zusammen, ich hänge gerade an einer Klausuraufgabe und komme nicht weiter. Folgender Fall:

Käufer K kauft von Privatverkäufer V einen gebrauchten Pkw für 6.000 Euro. Im Kaufvertrag steht handschriftlich: "Gekauft wie gesehen, unter Ausschluss jeglicher Gewährleistung". Drei Wochen später erleidet das Auto einen Motorschaden. Ein Gutachter stellt fest, dass der Defekt schon beim Kauf angelegt war.

Meine Frage: Kann K trotz des Ausschlusses irgendwelche Rechte geltend machen? Ich blicke bei dem Zusammenspiel von Mangel, Ausschluss und Arglist nicht durch. Wie geht man da methodisch ran?

Hi, wir behandeln gerade die ereignisgesteuerte Prozesskette (EPK) und ich bin mir bei den Grundregeln unsicher. In meinem Entwurf für einen Bestellprozess habe ich teilweise zwei Funktionen direkt hintereinander gehängt.

Im Skript steht irgendwas davon, dass sich Ereignisse und Funktionen abwechseln müssen. Stimmt das so streng? Und wofür genau brauche ich diese Konnektoren (UND, ODER, XOR) – ich verwechsle die ständig.

Klar mitgemacht! Ganz oben bei mir: mehr Skripte & Lernmaterial und Lerngruppen. Gerade vor Klausuren wäre eine zentrale Sammlung pro Modul mega.

Moin,

in Statistik haben wir Normalverteilung durchgenommen und ich blicke bei der z-Transformation noch nicht ganz durch.

Aufgabe: Die Lieferzeit eines Lieferanten ist normalverteilt mit Mittelwert μ = 5 Tage und Standardabweichung σ = 1,5 Tage. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass eine Lieferung zwischen 4 und 7 Tagen eintrifft?

Wie gehe ich das mit der Tabelle an?

Servus, eine Verständnisfrage zu den sieben Einkunftsarten: Wenn jemand eine Eigentumswohnung dauerhaft vermietet, sind das ja Einkünfte aus Vermietung und Verpachtung (§ 21 EStG). Aber was ist, wenn die Wohnung kurzfristig über Airbnb an wechselnde Gäste vermietet wird, mit Reinigung, Wäschewechsel usw.?

Ist das dann immer noch V+V oder kippt das in Gewerbebetrieb? Wovon hängt das ab?

Wir hatten in der Vorlesung Opportunitätskosten, aber ein Beispiel verwirrt mich. Angenommen jemand kündigt seinen Job, um Vollzeit zu studieren. In den Kosten des Studiums soll auf einmal auch das nicht verdiente Gehalt auftauchen. Ist das nicht zu weit gegriffen? Ich dachte, Kosten sind nur das, was ich tatsächlich ausgebe (Studiengebühren, Bücher usw.).

Ergänzend dazu hilft es, sich die Kurve als Funktion zu denken: Q = f(P; Einkommen, Substitutpreise, ...). Alles nach dem Semikolon sind Lageparameter. Ändert sich P, rutschst du auf dem Graphen. Ändert sich ein Lageparameter, zeichnest du eine neue Kurve. Probier es mit einem konkreten Beispiel: Steigt das Einkommen, kaufst du bei jedem Preis mehr Pizza, also verschiebt sich die ganze Kurve nach rechts.

Wir hatten in der Vorlesung den Deckungsbeitrag und die Break-Even-Menge, aber ich verheddere mich bei den Begriffen. Was genau ist der Unterschied zwischen Deckungsbeitrag pro Stück und Gesamtdeckungsbeitrag, und wie komme ich von dort zur Gewinnschwelle?

Bitte keine durchgerechnete Musteraufgabe — ich will den Gedankengang verstehen.

Ergänzung, weil das in Klausuren oft den Unterschied macht: Eine gute SWOT bleibt nicht beim Sortieren stehen. Der eigentliche Punkt ist die Verknüpfung (TOWS): Wie nutze ich eine Stärke, um eine Chance zu greifen (SO-Strategie)? Wie schütze ich mich mit einer Stärke vor einem Risiko (ST)? Wenn du das andeutest, hebst du dich von reinen Aufzählungen ab.

Klasse Idee, so ein Thread! 👍 Ich häng mal meine Tipps aus dem WiWi-Studium dran:

• Aktiv wiederholen statt nur lesen – Karteikarten (z.B. Anki) für Definitionen und Formeln haben bei mir am meisten gebracht.
• Altklausuren früh besorgen – man sieht sofort, wie geprüft wird, und lernt viel gezielter.
• Lerngruppe – Konzepte jemandem erklären zu müssen deckt Lücken gnadenlos auf.
• Fachbegriffe sofort nachschlagen, statt sie zu überlesen – sonst rächt sich das in der Klausur.

Wer bei BWL-Begriffen mal hängt: in den FAQ zu BWL & Wirtschaft sind viele verständlich erklärt. Viel Erfolg euch allen!