Study-Board.de
  1. Magazin
    1. Hochschulen
    2. Häufige Fragen
    3. Infomaterial zum Fernstudium
  2. Forum
    1. Dashboard
    2. Unerledigte Themen
    3. Datenbanken
    4. Semantische Suche
  3. Mediathek
  4. Umfragen
  5. Studium
    1. Welches Fernstudium?
    2. Hochschulfinder
    3. Studiengänge
    4. Hochschulen
  • Anmelden
  • Registrieren
  • Suche
Dieses Thema
  • Alles
  • Dieses Thema
  • Dieses Forum
  • Forum
  • Artikel
  • Seiten
  • Galerie
  • Datenbank-Einträge
  • Umfragen
  • Erweiterte Suche
  1. Study-Board.de
  2. Forum
  3. Fachforen Wirtschaftswissenschaften
  4. Volkswirtschaftslehre
Anzeige
SGD Fernstudium – WM-Vorteile 2026

Außenwirtschaft

  • tobi86
  • 28. November 2005 um 14:25
  • Erledigt
  • tobi86
    Benutzer
    Beiträge
    33
    • 28. November 2005 um 14:25
    • #1

    Hi.

    Hab das System relativ fester Wechselkurse bis zu einem bestimmten Punkt verstanden. Jetzt kommt aber etwas was ich nicht so ganz verstehe:
    Wenn der Kurs über die Bandbreit zu weit nach oben oder nach unten ausschlägt muss die Zentralbank Devisen kaufen oder verkaufen.
    Aber wie muss ich mir das vorstellen? Welche Zentralbank kauf da?
    Wenn sie keine Devisen hat kommt es zu einer Abwertung der Währung.
    Aber von welcher Sicht aus muss ich das sehen?
    Weiß nicht genau welchen Ansatz ich wählen muss. Hoffe, mir kann das mal einer einfach erklären.

    Danke.

  • BWL-Ratgeber auf Study-Board
    BWL-Fernstudium 2026 im Vergleich →Was kostet das BWL-Fernstudium? →
  • dr.niel
    Erfahrener Benutzer
    Beiträge
    110
    • 28. November 2005 um 15:11
    • #2

    Ob die Zentralbank eines Landes Devisen kauft oder verkauft hängt von den Zielen der Zentralbank ab. Beispielsweise kauft die chinesische Zentralbank auf bei einem Überangebot an US-$ auf dem Devisenmarkt dieses Überangebot an US-$ auf. Ziel der chinesischen Zentralbank ist es, dass Abwerten den US-$ zu verhindern, da dies mit einer Aufwertung der chinesischen Währung einhergehen würde. Dadurch würden sich jedoch die chinesischen Produkte auf Weltmarkt verteuern, was die chinesische ZB mit dieser Intervention verhindert.

  • Strolch
    Moderator
    Beiträge
    1.504
    • 28. November 2005 um 15:59
    • #3
    Zitat

    Hab das System relativ fester Wechselkurse bis zu einem bestimmten Punkt verstanden

    Das gute alte EWS war genau so ein System, die europäischen Zentralbanken hatten sich verpflichtet, die Wechselkurse nur in bestimmten Bandbreiten schwanken zu lassen. Wenn jetzt eine dieser Währungen aus der Bandbreite herauslief, waren alle Banken verpflichtet diese entweder auf dem freien Markt aufzukaufen und somit das "Überangebot" zu reduzieren, dass den Kurs nach unten fallen ließ oder eben, die Knappheit der Währung aus den eigenen Devisenreserven zu decken und die Reserven eben aufzulösen und auf dem Markt zu verkaufen.

    Auf die Frage also wer kauft und verkauft lautet die Antwort eben die Banken, die sich zu den relativ festen Wechselkursen bekannt und zusammengeschlossen haben.

    Wenn sie (die Zentralbank) keine Devisen hat, heist das doch, dass sie eine Aufwertung nicht verhindern kann, denn das auf den Markt werfen der Devisen führt doch dazu, dass die vorhandene Nachfrage auf niederigerem Niveau befiredigt werden kann - oder hab ich jetzt den Frageansatz nicht richtig interpretiert?


    So, ich hoffe mal, das ging zumindest in die richtige Richtung

    Kiva.org — Loans that change lives
    Make a small loan, make a big difference — Check out Kiva to learn how!

  • tobi86
    Benutzer
    Beiträge
    33
    • 28. November 2005 um 18:29
    • #4

    Hi.
    Danke erstmal für Eure Hilfe!


    Das hier ist meine Denkweise *g*:
    Also wenn wir jetzt in Deutschland mehr Dollar nachfragen. Dann steigt steigt das Angebot an Binnenwährung. Dadurch wird der Dollar teurer. Der Kurs des Dollar steigt.
    Wenn der Kurs jetzt über die Bandbereite hinaus geht (also Nachfrage höher ist als das Angebot), muss die Deutsche Zentralbank mehr Dollar auf den Markt werfen. Dadurch sinkt der Dollar wieder.
    Wenn die Bundesbank jetzt keine Dollar mehr hat (also Währungsreserven) : Was passiert dann??? Bitte genau erklären^^ Jetzt kommt doch irgendwas mit Auf- oder Abwertung oder?

    Wenn wir jetzt einen Angebotsüberhang an Dollar haben, sinkt der Kurs des Dollar. Die US- Zentralbank muss Dollar kaufen und Euro abgeben damit der Dollar wieder steigt um wieder in die Bandbreite zu gelangen oder?
    Jetzt brauchen wir doch keine Währungsreserven, weil die US Zentralbank ja Dollar drucken kann oder?


    Hoffe mal die Anfänge meiner Erklärung sind richtig^^

  • Strolch
    Moderator
    Beiträge
    1.504
    • 28. November 2005 um 19:00
    • #5

    Also sehen wir mal davon ab, dass die FED und die EZB mWn keine festen oder relativ festen Wechselkurse vereinbart haben.

    Eine Aufwertung der Währung ist es automatisch wenn deren Wechselkurs steigt, eine Abwertung wenn ihr Wechselkurs sinkt.

    Auf- und Abwertungen sind allerdings auch Wirtschaftspolitische Vorgänge, die willentlich, am Markt vorbei, also außerhalb des normalen Schwankungsspiel von Angebot und Nachfrage, von den Zentralbanken vorgenommen werden. In dem von dir nachgefragten System bedeutet dies dann, dass der Kanal, die Bandbreite in dem die Währung schwanken darf, neu festgesetzt wird. Heist soweit ich weis offiziell Realignment.

    Wenn der EZB die Dollar ausgehen würden, hätte sie keinerlei Einfluss mehr auf den Wechselkurs und könnte ihn daher auch nicht Auf- oder Abwerten, denn der Kurs, würde wenn man dein Beispiel im negativsten Sinne vortsetzen würde, ganz einfach durch die Decke gehen und könnte bis auf ein Marktkonformes Niveau steigen. Das freie Spiel der Marktkräfte, aber eine Auf- bzw. Abwertung im wirtschaftspolitischen Sinne setzt ja gerade eine Beeinflussbarkeit voraus.

    Die Notenbank kann Geld drucken, aber was bringt dir das? Das Beispiel des Deutschen Reiches zeigt doch eindeutig das Geld drucken nicht die Lösung der Probleme ist, der unkontrollierte Anstieg der Geldmenge bringt wesentlich mehr Probleme als Vorteile. In diesem Kontext musst du auch deine Äußerung vom Anfang sehen,

    Zitat

    Dann steigt steigt das Angebot an Binnenwährung

    dieses ist nämlich eine rein auf die aktuelle Frage begrenzte Sicht. Generll spielt eben das Instrument der Geldmengensteuerung auch noch mit.

    So, ich hoffe wir kommen uns im Verständnis der Frage näher ~ wobei immer noch gilt Meine Meinung!

    Kiva.org — Loans that change lives
    Make a small loan, make a big difference — Check out Kiva to learn how!

Jetzt mitmachen!

Du hast noch kein Benutzerkonto auf unserer Seite? Registriere dich kostenlos und nimm an unserer Community teil!

Benutzerkonto erstellen Anmelden

Letzte Beiträge

    1. Thema
    2. Antworten
    3. Letzte Antwort
    1. Angebotselastizität – warum reagieren Landwirte kurzfristig kaum auf Preisänderungen, langfristig aber stark? 2

      • KevinFernuni
      • 30. September 2026 um 17:35
      • Volkswirtschaftslehre
      • KevinFernuni
      • 30. September 2026 um 22:20
    2. Antworten
      2
      Zugriffe
      35
      2
    3. Felix96

      30. September 2026 um 22:20
    1. Wer zahlt einen Importzoll eigentlich – der ausländische Hersteller oder wir? 3

      • PhilBWL
      • 25. September 2026 um 17:00
      • Volkswirtschaftslehre
      • PhilBWL
      • 26. September 2026 um 22:10
    2. Antworten
      3
      Zugriffe
      91
      3
    3. Basti92

      26. September 2026 um 22:10
    1. Adverse Selektion vs. Moral Hazard – ich werfe die beiden in jeder Übung durcheinander 3

      • Felix96
      • 18. September 2026 um 13:40
      • Volkswirtschaftslehre
      • Felix96
      • 21. September 2026 um 07:35
    2. Antworten
      3
      Zugriffe
      143
      3
    3. LisaVWL

      21. September 2026 um 07:35
    1. BIP als Wohlstandsmaß: Warum erhöht ein Autounfall das BIP, Hausarbeit aber nicht? 3

      • Felix96
      • 16. September 2026 um 18:25
      • Volkswirtschaftslehre
      • Felix96
      • 17. September 2026 um 14:25
    2. Antworten
      3
      Zugriffe
      140
      3
    3. LisaVWL

      17. September 2026 um 14:25
    1. Quantitätsgleichung M · V = P · Y – wenn die Geldmenge um 10 % steigt, steigen dann automatisch die Preise um 10 %? 3

      • JuliBuecher
      • 14. September 2026 um 18:15
      • Volkswirtschaftslehre
      • JuliBuecher
      • 15. September 2026 um 21:35
    2. Antworten
      3
      Zugriffe
      119
      3
    3. Felix96

      15. September 2026 um 21:35
    1. Gefangenendilemma: Warum landen beide beim schlechteren Ergebnis, obwohl jeder rational handelt? 3

      • Jonas91
      • 12. September 2026 um 19:05
      • Volkswirtschaftslehre
      • Jonas91
      • 13. September 2026 um 16:30
    2. Antworten
      3
      Zugriffe
      138
      3
    3. KathiVWL

      13. September 2026 um 16:30
    1. Studententicket im Kino, Sparpreis bei der Bahn – warum lohnt es sich, dasselbe unterschiedlich teuer zu verkaufen? 2

      • PhilBWL
      • 10. September 2026 um 16:05
      • Volkswirtschaftslehre
      • PhilBWL
      • 10. September 2026 um 21:05
    2. Antworten
      2
      Zugriffe
      116
      2
    3. Basti92

      10. September 2026 um 21:05
    1. Inflationsrate 2 %, mein Einkauf fühlt sich nach 10 % an – wie wird die eigentlich gemessen? 3

      • Felix96
      • 6. September 2026 um 14:20
      • Volkswirtschaftslehre
      • Felix96
      • 9. September 2026 um 17:25
    2. Antworten
      3
      Zugriffe
      176
      3
    3. SvenjaFinanz

      9. September 2026 um 17:25
    1. Angebot und Nachfrage: Wann verschiebt sich die Kurve, und wann bewege ich mich nur auf ihr? 3

      • PhilBWL
      • 3. September 2026 um 18:50
      • Volkswirtschaftslehre
      • PhilBWL
      • 5. September 2026 um 07:30
    2. Antworten
      3
      Zugriffe
      202
      3
    3. Felix96

      5. September 2026 um 07:30
    1. Wechselkurs: Warum ist ein schwacher Euro gut für den Export – und wer zahlt dafür? 2

      • OleNordwind
      • 1. September 2026 um 16:05
      • Volkswirtschaftslehre
      • OleNordwind
      • 1. September 2026 um 20:25
    2. Antworten
      2
      Zugriffe
      165
      2
    3. LisaVWL

      1. September 2026 um 20:25
Anzeige
SGD Fernstudium – WM-Vorteile 2026: 10 % auf über 100 Kurse

Registrierung

Du hast noch kein Benutzerkonto auf unserer Seite? Registriere dich kostenlos und nimm an unserer Community teil!

Benutzerkonto erstellen
Anzeige · Fernstudium-Anbieter
AKAD UniversityTIPPStaatlich anerkannt · berufsbegleitend · jederzeit startenHochschule FreseniusInfomaterial zu Fernstudien kostenlos anfordernSGD – Studiengemeinschaft DarmstadtTraditionsreiche Fernschule – 4 Wochen kostenlos testenILS FernschuleDeutschlands größte Fernschule – 4 Wochen gratis testenWilhelm Büchner HochschuleTechnik-Fernstudium, staatlich anerkanntFernakademieGeprüftes Fernstudium, jederzeit startenEHiP100 % digitales Studium, auch ohne Abitur
Partnerlinks – für dich kostenlos.
Alle Anbieter & Infomaterial →

Beliebte Studienthemen

BWL VWL Rechnungswesen Steuerlehre Mathe & Statistik Wirtschaftsrecht Wirtschaftsinformatik Wirtschaftswissenschaften Einsendeaufgaben Fernstudium-Anbieter
Anzeige · AKAD University
AKAD University – berufsbegleitendes FernstudiumStudiengänge ansehen →
Partnerlink – für dich kostenlos.

Letzte Beiträge

  1. Angebotselastizität – warum reagieren Landwirte kurzfristig kaum auf Preisänderungen, langfristig aber stark?

    Felix96
    30. September 2026 um 22:20
  2. Wer zahlt einen Importzoll eigentlich – der ausländische Hersteller oder wir?

    Basti92
    26. September 2026 um 22:10
  3. Adverse Selektion vs. Moral Hazard – ich werfe die beiden in jeder Übung durcheinander

    LisaVWL
    21. September 2026 um 07:35
  4. BIP als Wohlstandsmaß: Warum erhöht ein Autounfall das BIP, Hausarbeit aber nicht?

    LisaVWL
    17. September 2026 um 14:25
  5. Quantitätsgleichung M · V = P · Y – wenn die Geldmenge um 10 % steigt, steigen dann automatisch die Preise um 10 %?

    Felix96
    15. September 2026 um 21:35
Anzeige · Studentenrabatt
📰 Studenten lesen billigerZeitungs- & Zeitschriften-Abos für Studierende – bis −75 %. SPIEGEL, DIE ZEIT, Handelsblatt, Wirtschaftswoche & Über 1.000 Titel.Zu den Studenten-Abos →
Partnerlink – für dich kostenlos.
Werbeplatz
Hier könnte Ihre Werbung stehen37.000+ Mitglieder · 112.000+ Beiträge · Zielgruppe BWL & Fernstudium, 95 % DeutschlandWerbung anfragen →
Mediadaten auf Anfrage

Statistiken

Themen
59.389
Beiträge
114.760
Bilder
1
Videos
0
Mitglieder
37.074
Meiste Benutzer online
17.968
Neuestes Mitglied
Erinb
  1. Impressum
    1. Datenschutzerklärung
    2. Verhaltenskodex
      1. Learn to Post
  2. Mediadaten
  3. Kontakt
  4. Presse
  1. Support

Über Study-Board.de

Study-Board.de ist eine der größten deutschen Communities rund ums Studium – mit über 37.000 Mitgliedern und mehr als 112.000 Beiträgen. Hier findest du Hilfe bei Einsendeaufgaben (SGD, ILS & Co.), verständliche Erklärungen zu BWL- und VWL-Fachbegriffen, Skripte, Klausurtipps und echte Erfahrungen zu Fernstudium-Anbietern wie IU, AKAD und Euro-FH.

Forum, Ratgeber und Linkdatenbank – Lernen, Austausch und gegenseitige Hilfe an einem Ort. Unabhängig und von Studierenden für Studierende.

Cookie-Einstellungen
Community-Software: WoltLab Suite™