Zu deiner Frage mit dem Umfang: Lieber präzise auf den Punkt als lang. Die Korrektoren wollen sehen, dass du die Frage beantwortet hast und es belegen kannst, nicht dass du das halbe Heft abschreibst.
Ich hab mir angewöhnt, bei jeder Teilantwort kurz zu prüfen: Beantwortet das wirklich die Frage? Wenn ja, weiter. Du wirst sehen, mit der zweiten oder dritten ESA wird der Anfang viel leichter, das ist reine Übungssache. 🙂
Du sprichst mir aus der Seele. Ich hab mein BWL-Fernstudium als Bankkauffrau gemacht und diese Phase, wo der Stapel wächst und das schlechte Gewissen mitwächst, kennt glaube ich jeder von uns.
Was mich gerettet hat: ehrlich runterrechnen, wie viel Zeit ich realistisch HABE, nicht wie viel ich haben SOLLTE. Bei mir waren das am Ende vielleicht sechs, sieben Stunden die Woche. Damit hab ich dann geplant und plötzlich war ich nicht mehr dauernd im Rückstand gegenüber einem unrealistischen Plan. Halt durch, der erste Buckel ist der schwerste. 💪
Hab IU angekreuzt. Finanzierung läuft bei mir über den Arbeitgeber, das nimmt echt Druck raus. Vorher aber unbedingt vergleichen – die Preise unterscheiden sich ordentlich.
Bei der Inventur haben wir festgestellt, dass der tatsächliche Lagerbestand niedriger ist als der Buchbestand (Schwund/Verlust). Jetzt frage ich mich, wie man diese Inventurdifferenz sauber verbucht und auf welchem Konto der Verlust landet.
Mir geht es vor allem darum zu verstehen, welches Konto im Soll und welches im Haben steht und warum.
Moin, ich bereite mich auf eine Klausur im Modul Organisation vor und komme mit Aufbau- und Ablauforganisation durcheinander. Im Skript klingt das alles sehr abstrakt. Hat jemand ein anschauliches Beispiel oder eine klare Abgrenzung? Wäre mega dankbar.
Bei 4b geht es nicht ums Rechnen, sondern um die Interpretation des kurzfristigen Finanzplans. Schau, ob am Periodenende eine Unter- oder Überdeckung entsteht:
Die „Folgerung“ ist also immer: Liquidität sichern und nicht benötigte Mittel sinnvoll einsetzen. Aus der Bank-Praxis kann ich sagen – genau diese beiden Richtungen will die Aufgabe sehen.
