Study-Board.de
  1. Suche
  2. Startseite
    1. Blog
  3. Forum
    1. Dashboard
    2. Unerledigte Themen
    3. Datenbanken
    4. Gamification
  4. Tippspiel
    1. Rangliste
    2. Tippgemeinschaften
    3. Tipper-Übersicht
    4. Meine Statistik
    5. Hall of Fame
    6. WM-Wertung
  5. Semantic
  6. Poll
  7. Formel 1
    1. Rennen
    2. Fahrer
    3. Teams
  • Anmelden
  • Registrieren
  • Suche
Alles
  • Alles
  • Forum
  • Artikel
  • Seiten
  • Termine
  • Galerie
  • wcf.search.type.de.flexiblelist.wsc.entry
  • wcf.search.type.com.amp.advancedpoll.search
  • Erweiterte Suche
  1. Study-Board.de
  2. Mitglieder
  3. maninin

Beiträge von maninin

  • Nachfragefunktion / MRS...

    • maninin
    • 28. November 2006 um 02:07

    Frage 1:

    Also normalerweise stellst Du ja zuerst die Budgetrestriktion auf...

    2,5 x_1 + 4 x_2 =90

    Dann die Lagrange-Funktion aufstellen:

    L = 3 * (Wurzel aus x_1) + x_2 - lambda(2,5 x_1 + 4 x_2 - 90)

    Grenzrate der Substitution ist ja ---> GRS = Ableitung nach x_1 / Ableitung nach x_2

    Ableitung nach x_1 ergibt : 1,5/(Wurzel aus x_1) - lambda*2,5 = 0

    Ableitung nach x_2 ergibt : 1 - lambda*4 = 0

    Ableitung x_1 / Ableitung x_2 = 1,5/(Wurzel aus x_1) / 1 - lambda*2,5 / lambda*4

    <=> Wurzel aus x_) = 5/12
    <=> x_1 =25/144

    ---> Das ist natürlich ne blöde Zahl... aber wenn ich richtig gerechnet habe ist das der Konsum von x_1. Um nun x_2 auszurechnen einfach in Budgetrestriktion
    einsetzen und nach x_2 auflösen. Zeichnen mußt du schon selber.

    Frage 2: erklärt sich wohl von selbst wenn man sich die GRS anschaut

    Frage 3: a)Wenn Du vorher ausgerechnet hast wieviel an x_2 konsumiert wird, dann nimm die gleiche Menge wie vorher und ändere nur den Preis auf 6 und schaue um wieviel du über 90 liegst... natürlich nicht die Kosten für x_1 vergessen. Für diese Rechnung brauchst du nur die Budgetresriktion
    b) Das gleiche wie vorher auch, da wir ja festgestellt haben, dass das Gut_2 keinen Einfluß nimmt auf die Menge von Gut_1. Kannst ja nochmal alles durchrechnen und nur die 90 ersetzen durch das neue Einkommen... wirst aber keinen Unterschied feststellen.

    Hoffe das ist alles richtig

Letzte Beiträge

    1. Thema
    2. Antworten
    3. Letzte Antwort
    1. Effektive Lernstrategien für BWL-Studenten

      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:16
      • Studium Allgemein
      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:16
    2. Antworten
      0
      Zugriffe
      4
    1. Die Bedeutung von Praxisprojekten im BWL Studium

      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:16
      • Studium Allgemein
      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:16
    2. Antworten
      0
      Zugriffe
      5
    1. Vergleich der verschiedenen Studienabschlüsse im Bereich BWL

      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:16
      • Studium Allgemein
      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:16
    2. Antworten
      0
      Zugriffe
      4
    1. Ein Auslandssemester im BWL Studium: Das musst du wissen

      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:16
      • Studium Allgemein
      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:16
    2. Antworten
      0
      Zugriffe
      4
    1. Wie bewertet ihr euer BWL-Fernstudium?

      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:16
      • Allgemeine Fragen
      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:16
    2. Antworten
      0
      Zugriffe
      3
    1. BWL im digitalen Zeitalter: Neue Perspektiven

      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:02
      • Studium Allgemein
      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:02
    2. Antworten
      0
      Zugriffe
      5
    1. Wie du deine Soft Skills im BWL Studium entwickeln kannst

      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:02
      • Studium Allgemein
      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:02
    2. Antworten
      0
      Zugriffe
      5
    1. Die besten Online-Tools zur Unterstützung von BWL-Studierenden

      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:02
      • Studium Allgemein
      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:02
    2. Antworten
      0
      Zugriffe
      5
    1. Themen für die BWL Abschlussarbeit: Ideen und Anregungen

      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:02
      • Studium Allgemein
      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:02
    2. Antworten
      0
      Zugriffe
      5
    1. So bleibt ihr motiviert im BWL-Fernstudium

      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:02
      • Allgemeine Fragen
      • Tutor
      • 8. Juni 2026 um 02:02
    2. Antworten
      0
      Zugriffe
      5

Letzte Beiträge

  1. Effektive Lernstrategien für BWL-Studenten

    Tutor
    8. Juni 2026 um 02:16
  2. Die Bedeutung von Praxisprojekten im BWL Studium

    Tutor
    8. Juni 2026 um 02:16
  3. Vergleich der verschiedenen Studienabschlüsse im Bereich BWL

    Tutor
    8. Juni 2026 um 02:16
  4. Ein Auslandssemester im BWL Studium: Das musst du wissen

    Tutor
    8. Juni 2026 um 02:16
  5. Wie bewertet ihr euer BWL-Fernstudium?

    Tutor
    8. Juni 2026 um 02:16

  1. Tutor Lv. 5 12.704 XP
  2. admin Lv. 2 200 XP
  3. cklawitter Lv. 1 30 XP
  4. 4
    sieger81 Lv. 1 10 XP
  5. 5
    Polarlys Lv. 1 5 XP
  6. 6
    Phillip Klenner Lv. 1 5 XP
  7. 7
    Hermann Eisele Lv. 1 5 XP
  8. 8
    Wilhelm28 Lv. 1 2 XP
Vollständige Bestenliste

Formel 1

  • Dashboard
  • Rennen
  • Fahrer
  • Teams

Nächstes Rennen

Spain Barcelona Grand Prix
Catalunya
Runde 11 / 26
Barcelona, Spain
12. Juni 2026
Details anzeigen »

Fahrerwertung

  • 1 ANT Mercedes 156
  • 2 HAM Ferrari 90
  • 3 RUS Mercedes 88
  • 4 LEC Ferrari 75
  • 5 PIA McLaren 60
  • 6 NOR McLaren 58
  • 7 VER Red Bull Racing 43
  • 8 HAD Red Bull Racing 29
  • 9 LAW Racing Bulls 26
  • 10 GAS Alpine 26
Alle Wertungen »

Konstrukteurswertung

  • 1 Mercedes 244
  • 2 Ferrari 165
  • 3 McLaren 118
  • 4 Red Bull Racing 72
  • 5 Alpine 41
  • 6 Racing Bulls 39
  • 7 Haas F1 Team 21
  • 8 Williams 11
  • 9 Audi 2
  • 10 Cadillac 1
Alle Wertungen »
  1. Dealfuchs.info
  2. Impressum
    1. Datenschutzerklärung
    2. Verhaltenskodex
      1. Learn to Post
  3. Mediadaten
  4. Study-Talk.de - Rabatte nicht nur für Studenten
  5. Kontakt
Community-Software: WoltLab Suite™