Study-Board.de
  1. Magazin
    1. Hochschulen
    2. Häufige Fragen
    3. Infomaterial zum Fernstudium
  2. Forum
    1. Dashboard
    2. Unerledigte Themen
    3. Datenbanken
    4. Semantische Suche
  3. Mediathek
  4. Umfragen
  5. Studium
    1. Welches Fernstudium?
    2. Hochschulfinder
    3. Studiengänge
    4. Hochschulen
  • Anmelden
  • Registrieren
  • Suche
Alles
  • Alles
  • Forum
  • Artikel
  • Seiten
  • Galerie
  • Datenbank-Einträge
  • Umfragen
  • Erweiterte Suche
  1. Study-Board.de
  2. Mitglieder
  3. Wildrock

Beiträge von Wildrock

  • ZZ GRade / Multiplikator

    • Wildrock
    • 2. April 2006 um 21:04

    wie gesagt interessieren mich diese Feststellung nur im Rahmen des oben angegebenen Hausübungsbeispiels. Wenn da nicht steht, dass sich G verändert, dann wird man es auch nicht anzunehemen brauchen.

    Das ich das mit dem Multiplikator nicht ganz gecheckt hat kann auch gut sein, wie würdet ihr Antworten auf die Frage? und warum?


    dennoch danke für deine Antwort

  • ZZ GRade / Multiplikator

    • Wildrock
    • 2. April 2006 um 18:20

    Ich hätte folgende Frage die Profis wie ihr sicher beantworten können.
    Es bezieht sich auf eine Multiple Choice Frage bei einer HÜ

    Was ist richtig:

    A) Bei einer Erhöhung der Investitionen um 100 Geldeinheiten verschiebt sich die ZZ-Gerade nach oben, was eine Erhöhung des Gleichgewichtsoutputs um 100 Geldeinheiten nach sich zieht.

    B) Ein Ansteigen des Multiplikators führt dazu, dass bei gleich bleibenden autonomen Ausgaben der Gleichgewichtsoutput steigen wird.

    C) A und B

    Ich würde eher C) sagen da ja erstens Y = c + c1(Y T) + I +G wobei ja Y das Gleichgewichtsoutput darstellt (oder?) erhöht man jetzt I so wird folglich auch Y genauso steigen. Zweitens sagt der Multiplikator um wieviel sich eine Größe (Gleichgewichtsoutput) ändert falls sich eine autonome Einflussgröße daruaf ändert. Kann man jetzt rückwirkend sagen, dass die Größe auch ändert, falls sich nur der Multiplikator ändert und die Einflussgröße gleich bleibt (weil multiplikation). Oder ist der Multiplikator wirklich nur sinnvoll falls sich die autonome G tatsächlcih ändert?

    An diesen Vermutungen könnt ihr sehen, dass ich mich mit der Materie noch kaum auskenne.

    vielen Dank im Voraus! :D

Jetzt mitmachen!

Du hast noch kein Benutzerkonto auf unserer Seite? Registriere dich kostenlos und nimm an unserer Community teil!

Benutzerkonto erstellen Anmelden

Letzte Beiträge

    1. Thema
    2. Antworten
    3. Letzte Antwort
    1. Break-Even-Punkt in der Fallstudie – wie interpretiere ich das Ergebnis richtig? 2

      • OleNordwind
      • 14. Oktober 2026 um 17:00
      • Betriebswirtschaftslehre
      • OleNordwind
      • 14. Oktober 2026 um 22:18
    2. Antworten
      2
      Zugriffe
      18
      2
    3. Basti92

      14. Oktober 2026 um 22:18
    1. DSGVO im Studienprojekt – was muss ich bei selbst erhobenen Umfragedaten beachten? 2

      • AnnaWInf
      • 14. Oktober 2026 um 14:10
      • Wirtschaftsinformatik
      • AnnaWInf
      • 14. Oktober 2026 um 16:48
    2. Antworten
      2
      Zugriffe
      21
      2
    3. Tobi89

      14. Oktober 2026 um 16:48
    1. Exponentielles Wachstum berechnen – wie bestimme ich die Verdopplungszeit? 2

      • TimDual
      • 14. Oktober 2026 um 11:35
      • Mathematik u. Statistik
      • TimDual
      • 14. Oktober 2026 um 15:51
    2. Antworten
      2
      Zugriffe
      22
      2
    3. KathiVWL

      14. Oktober 2026 um 15:51
    1. Multikollinearität in der Regression – woran erkenne ich sie, und was mache ich dagegen? 10

      • RobertM
      • 29. September 2026 um 07:28
      • Mathematik u. Statistik
      • RobertM
      • 14. Oktober 2026 um 12:50
    2. Antworten
      10
      Zugriffe
      249
      10
    3. LisaVWL

      14. Oktober 2026 um 12:50
    1. Rückstellung oder Verbindlichkeit – wie trenne ich das in der Übungsaufgabe sauber? 2

      • JaninaBWL
      • 14. Oktober 2026 um 08:11
      • Rechnungswesen
      • JaninaBWL
      • 14. Oktober 2026 um 09:28
    2. Antworten
      2
      Zugriffe
      30
      2
    3. AndiSteuer

      14. Oktober 2026 um 09:28
    1. Kontokorrentkredit vs. Darlehen – was eignet sich für kurzfristige Liquiditätsengpässe? 2

      • Sara93
      • 13. Oktober 2026 um 17:41
      • Rechnungswesen
      • Sara93
      • 13. Oktober 2026 um 21:30
    2. Antworten
      2
      Zugriffe
      46
      2
    3. MaxFinance

      13. Oktober 2026 um 21:30
    1. Soll- und Haben-Buchungen bei Privatentnahmen – wie verbuche ich das richtig? 2

      • OleNordwind
      • 13. Oktober 2026 um 14:40
      • Rechnungswesen
      • OleNordwind
      • 13. Oktober 2026 um 18:40
    2. Antworten
      2
      Zugriffe
      44
      2
    3. AndiSteuer

      13. Oktober 2026 um 18:40
    1. Festkurssystem vs. flexibler Wechselkurs – was bedeutet das für die Geldpolitik eines Landes? 3

      • KevinFernuni
      • 9. Oktober 2026 um 08:50
      • Volkswirtschaftslehre
      • KevinFernuni
      • 13. Oktober 2026 um 15:22
    2. Antworten
      3
      Zugriffe
      101
      3
    3. LisaVWL

      13. Oktober 2026 um 15:22
    1. Preisverhandlung mit Großkunden in der Fallstudie – wie argumentiere ich wertbasiert statt über Rabatt? 2

      • Basti92
      • 13. Oktober 2026 um 11:50
      • Betriebswirtschaftslehre
      • Basti92
      • 13. Oktober 2026 um 15:00
    2. Antworten
      2
      Zugriffe
      64
      2
    3. Lena96

      13. Oktober 2026 um 15:00
    1. Durchhänger nach den ersten Monaten im Fernstudium – wie motiviert ihr euch wieder? 2

      • LauraFK
      • 13. Oktober 2026 um 08:25
      • Studium Allgemein
      • LauraFK
      • 13. Oktober 2026 um 14:53
    2. Antworten
      2
      Zugriffe
      55
      2
    3. KevinFernuni

      13. Oktober 2026 um 14:53

Registrierung

Du hast noch kein Benutzerkonto auf unserer Seite? Registriere dich kostenlos und nimm an unserer Community teil!

Benutzerkonto erstellen

Lernhilfen & Ratgeber

Geprüfte Wegweiser für Studium & Fernstudium:

  • 📬 Infomaterial kostenlos anfordern
  • 🧭 Welches Fernstudium passt zu mir?
  • 🎓 BWL-Fernstudium 2026 – der große Vergleich
  • 💶 Fernstudium-Kosten-Report 2026
  • 📊 BWL-Kennzahlen einfach erklärt
  • 🎯 Marketing-Mix: Die 4 P
  • 💰 Was verdient man mit BWL?
  • 📒 Rechnungswesen-Grundlagen
  • ✍️ Einsendeaufgaben-Hilfe (SGD, ILS & Co.)

Letzte Beiträge

  1. Break-Even-Punkt in der Fallstudie – wie interpretiere ich das Ergebnis richtig?

    Basti92
    14. Oktober 2026 um 22:18
  2. DSGVO im Studienprojekt – was muss ich bei selbst erhobenen Umfragedaten beachten?

    Tobi89
    14. Oktober 2026 um 16:48
  3. Exponentielles Wachstum berechnen – wie bestimme ich die Verdopplungszeit?

    KathiVWL
    14. Oktober 2026 um 15:51
  4. Multikollinearität in der Regression – woran erkenne ich sie, und was mache ich dagegen?

    LisaVWL
    14. Oktober 2026 um 12:50
  5. Rückstellung oder Verbindlichkeit – wie trenne ich das in der Übungsaufgabe sauber?

    AndiSteuer
    14. Oktober 2026 um 09:28
  1. Impressum
    1. Datenschutzerklärung
    2. Verhaltenskodex
      1. Learn to Post
  2. Mediadaten
  3. Kontakt
  4. Presse
  1. Support

Über Study-Board.de

Study-Board.de ist eine der größten deutschen Communities rund ums Studium – mit über 37.000 Mitgliedern und mehr als 112.000 Beiträgen. Hier findest du Hilfe bei Einsendeaufgaben (SGD, ILS & Co.), verständliche Erklärungen zu BWL- und VWL-Fachbegriffen, Skripte, Klausurtipps und echte Erfahrungen zu Fernstudium-Anbietern wie IU, AKAD und Euro-FH.

Forum, Ratgeber und Linkdatenbank – Lernen, Austausch und gegenseitige Hilfe an einem Ort. Unabhängig und von Studierenden für Studierende.

Cookie-Einstellungen
Community-Software: WoltLab Suite™