brauche einen denkanstoss

bämm

also es dreht sich um meine anstehende statistik-klausur in BWL. ich habe mich mit den übungsaufgaben von unserem prof beschäftigt und kam auch immer irgendwie zu einer lösung. zur vorbereitung wollte ich noch ein paar alte klausuraufgaben lösen, aber ich musste leider feststellen dass es ganz andere aufgabentypen sind die wir bearbeiten müssen. wäre nett wenn mir jemand zeigen könnte wie man bei solchen aufgaben vorgeht.

froschyy

Hey! Also bei der Zeitreihen aufgabe bin ich zumindest zu einem Ergebnis gekommen, nämlich C = 18.

Zunächst bildet man ja die gleitenden Durchschnitte. Da hier p = gerade ( = 2) ist, berechnet man wie folgt:

(1/2 x 23 + 18 + 1/2 x 21)/2 = 20 --> Das ist der gleitende Durchscnittswert für das SS 07. Das gleiche macht man nun mit den anderen Werten und kommt zu folgenden Ergebnissen:
WS 07/08 = 19, SS 08 = 18; WS 08/09 = 17.

Damit berechnet man nun si (Schlange), also die trendbereinigte Zeitreihe (yi - yi (schlange))

Als nächstes berechnet man die typ. Saisonfigur sj^= sj (quer) -k

sj (quer) berechnet man indem man z.B. (WS 07/08 + WS 08/09)/2 = 2. Das gleiche wiederrum für die Sommersemster.

k = 1/n Summenzeichen sj (quer)

SOoo, zum Schluss dann noch die saisonbereingte Reihe berechnen, also einfach yi - typ. Saisonfigur =)

Ich hoffe das hilft dir schonmal ein bisschen. Bei den anderen Aufgaben bin ich selbst noch am Rätseln;)

bämm

danke froschyy!
die gleitenden durchschnitte hab ich auch noch hinbekommen aber hab mich dann mit der typ. saisonfigur schwer getan. haben ja noch 3 tage zeit den rest zu lösen

froschyy

Hey, ich glaube mir ist da ein Fehler unterlaufen. Ich habe noch einmal nachgerechnet und bin zu dem Ergbebnis SS09 = 16 gekommen... ich hoffe diesmal stimmt es;)

bämm

genau dass ist mir heute auch afgefallen, wollte dich gerade informieren

froschyy

Hehe, alles kla=) Hast du denn noch eine Lösung für die anderen Aufgaben gefunden? Mich würde die erste Aufgabe mit der Kreuztabelle mal interessieren. So etwas kam ja in den Übungen überhaupt nicht dran...

froschyy

Sooo, also noch mal zur ersten Aufgabe. Hier wird sehr ausführlich erklärt wie das geht --> http://www.pearson-studium.de/media_remote/k…27371638bsp.pdf

brauche einen denkanstoss

Jetzt mitmachen!

Letzte Beiträge

Lineares Gleichungssystem mit drei Unbekannten – Einsetzen, Gleichsetzen oder Additionsverfahren? 3

Normalverteilung: Wozu die z-Transformation, und wie lese ich die Tabelle richtig ab? 3

Zeitreihe glätten: gleitender Durchschnitt und Saisonindex – wie trenne ich Trend und Saison sauber? 2

Bedingte Wahrscheinlichkeit und Bayes – warum ist ein positiver Test bei einem 99-%-Verfahren trotzdem kein Beweis? 3

Konfidenzintervall – was heißt „95 %“ da eigentlich genau, und wie rechne ich es aus? 3

Lineare Optimierung grafisch – wie komme ich vom Aufgabentext zum zulässigen Bereich, und warum liegt das Optimum immer in einer Ecke? 4

Matrizen multiplizieren – wann geht das überhaupt, und wie merke ich mir das Schema? 3

Varianz und Standardabweichung – warum quadrieren und dann wieder die Wurzel ziehen? 4

Produkt-, Quotienten- oder Kettenregel – woran erkenne ich, welche Ableitungsregel ich brauche? 3

Nominalzins, Effektivzins, Sollzins – warum ist ein Kredit teurer, als der beworbene Zinssatz vermuten lässt? 2

Lineares Gleichungssystem mit drei Unbekannten – Einsetzen, Gleichsetzen oder Additionsverfahren?

Normalverteilung: Wozu die z-Transformation, und wie lese ich die Tabelle richtig ab?

Zeitreihe glätten: gleitender Durchschnitt und Saisonindex – wie trenne ich Trend und Saison sauber?

Bedingte Wahrscheinlichkeit und Bayes – warum ist ein positiver Test bei einem 99-%-Verfahren trotzdem kein Beweis?

Konfidenzintervall – was heißt „95 %“ da eigentlich genau, und wie rechne ich es aus?

Über Study-Board.de