Augsburger Promotionskolleg "Heterogenität und Bildungserfolg"

1. offizieller Beitrag
    • Offizieller Beitrag

    Eine auf die Heterogenität als Faktor im Bildungsprozess ausgerichtete Forschungsinitiative des Zentralinstituts für Didaktische Forschung und Lehre (ZdFL) der Universität Augsburg und der Hans Böckler Stiftung zur Professionalisierung der Lehrerbildung / Bewerbungen bis zum 15. April 2009 möglich

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